Hamburg — baut Vollzeit die PROVOID GmbH auf
It from bit.
Aus Information
wird Wirklichkeit.
nach John A. Wheeler, 1989
Ich bin Olivia Jools Bahr, 19, aus Hamburg. Physik studiert, Medizinstudium vor mir, dazwischen Vollzeit am Aufbau der PROVOID GmbH. Daneben gebe ich KI-Workshops für Kollegien, Nachhilfe für Kinder und entwickle Apps und Websites.
Olivia Jools Bahr
Doppelspalt — gerade auf dem Tisch
Im Moment lese ich mich in Quantenbiologie ein: die Frage, ob Quanteneffekte in warmen, feuchten, lauten Systemen wie Zellen überhaupt eine Rolle spielen. Beim Protonentunneln in Enzymen gilt das als gut belegt, beim Magnetsinn von Zugvögeln ist es die beste Erklärung, die wir haben. Vieles andere ist offen - und genau deshalb finde ich es spannend.
Ich
Kein klassischer Lebenslauf, dafür ein paar unterschiedliche Spuren.
Ich bin Olivia, 19 Jahre alt, aus Hamburg. Hinter mir liegt das Physikstudium, vor mir das Medizinstudium, und dazwischen baue ich meine eigene Firma auf. Aus diesen ziemlich verschiedenen Ecken kommt auch das, was ich anbiete.
Physik als Denkschule
Physik-Grundstudium an der Uni Hamburg, inzwischen abgeschlossenes Kapitel. Geblieben ist die Art, Probleme zu zerlegen, bevor ich anfange, an ihnen herumzubasteln.
Medizin als Nächstes
Mein nächster Schritt: Ich fange Medizin an. Neuroscience, die EEG-Messungen in der Neurologie und die Quantenbiologie zogen ohnehin schon in diese Richtung - daraus wird jetzt der Hauptweg.
Neuroscience nebenbei
Zertifikate in Neuroscience und der Psychologie des Lernens. Nützlich, wenn man Workshops und Nachhilfe so aufbaut, dass davon auch etwas hängen bleibt.
PROVOID, Vollzeit
Mein Hauptprojekt: Ich baue gerade die PROVOID GmbH auf - Produkt, Code, Design und Pitch mache ich selbst. Den Weg von der Idee bis zum fertigen Produkt kenne ich also nicht aus Büchern.
Mit KI aufgewachsen
Agentenbasierte Workflows mit n8n und LLMs gehören für mich zum normalen Werkzeug. Das meiste davon habe ich mir über eigene Projekte beigebracht.
Menschen vor Noten
Ich gebe seit Jahren Nachhilfe - und es ging mir dabei nie nur um die Note. Mich interessiert der Mensch hinter der Leistung: was ihn blockiert, was ihn motiviert, und wie man zeigt, dass Lernen auch Spaß machen kann.
Quantenbiologie
Mein aktuelles Lieblingsthema: Quanteneffekte in lebenden Systemen - Tunneln, Spin, Kohärenz. Ein Feld, in dem erstaunlich viel noch offen ist, und das mich daran erinnert, dass auch gut untersuchte Dinge selten fertig erklärt sind.
Schreiben nebenbei
Neben Code und Formeln schreibe ich auch - unter textpeditionen.de findet ihr Texte von mir abseits des Tech-Alltags.
Angebote
Such dir was aus — oder frag nach etwas anderem.
Feste Preise gibt's nicht - jedes Projekt ist anders. Schreib mir kurz, worum's geht, dann bekommst du ein Angebot, das zu dir passt.
Stimmen
„Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.“
Galileo Galilei
Genau das versuche ich in jeder Nachhilfestunde. Hier sind die Stimmen meiner Nachhilfeschüler:innen dazu - unbearbeitet.
Die Nachhilfestunden mit Olivia waren immer sehr hilfreich. Oft kam ich in Mathematik in der Schule nicht wirklich mit, da mir teilweise die Grundlagen fehlten und ich somit nicht die komplexen Aufgaben lösen konnte. Olivia hat das schnell bemerkt und angefangen, nicht nur die aktuellen Schulthemen begleitend mit mir durchzugehen, sondern auch Grundlagen nachzuarbeiten, welche für den langfristigen Erfolg im Matheunterricht sorgten.
Sobald die Grundlagen richtig saßen, schienen auch die komplexen Aufgaben nicht mehr unlösbar, was sich auch schnell an meinen Noten widerspiegelte. Ich bin jetzt fertig mit der Schule und kann sagen, dass Olivia mich sicher durch die Oberstufe gebracht hat. Somit würde ich jedem diese Nachhilfestunden weiterempfehlen, der auch das Gefühl hat, dass ihm die Grundlagen fehlen oder er einfach nicht weiß, wo er anfangen soll.
Nico, Nachhilfeschüler:in, Oberstufe
Olivia konnte mir sehr gut helfen bei meinen ganzen schulischen Projekten und Schwierigkeiten, am meisten bei meiner Deutsch-Präsentation, an der wir drei Wochen lang jeden Tag zusammengearbeitet haben - und ich am Ende die beste Note auf meinem Zeugnis erhalten habe.
An der Nachhilfe von Olivia gefällt mir sehr, dass sie eine sehr offene Person ist. Man kann in einem sehr entspannten Verhältnis miteinander lernen, und das Lernen macht dadurch viel mehr Spaß. Was mich am meisten freut, ist, dass ich dadurch auch eine neue Freundin gewonnen habe, die ich sehr schätze.
Ich kann sie als Nachhilfelehrerin nur empfehlen, weil sie außergewöhnlich intelligent ist, komplexe Themen verständlich erklären kann und mit ihrer freundlichen, jungen Art eine angenehme Lernatmosphäre schafft, in der das Lernen leichtfällt und man schnell Fortschritte macht.
Nil, Nachhilfeschüler:in, Oberstufe
Die Nachhilfe bei Olivia hat mir wirklich sehr geholfen. Sie erklärt auch schwierige Themen so, dass ich sie gut verstehen kann, und nimmt sich immer die Zeit, auf meine Fragen einzugehen. Dadurch habe ich mich im Unterricht deutlich sicherer gefühlt und konnte meine Leistungen verbessern.
Besonders schätze ich ihre geduldige und freundliche Art. Bei ihr hat man nie das Gefühl, dass eine Frage unangenehm oder „dumm“ ist. Die entspannte Atmosphäre macht das Lernen viel angenehmer und motiviert mich, dranzubleiben.
Ich kann Olivia als Nachhilfelehrerin auf jeden Fall weiterempfehlen. Sie ist fachlich sehr kompetent, erklärt verständlich und unterstützt einen dabei, wirklich Fortschritte zu machen.
Jakob, Nachhilfeschüler, 10. Klasse
Hintergrund
Wettbewerbe und Kurse, die ich unterwegs mitgenommen habe.
Wettbewerbe & Auszeichnungen
Internationale PhysikOlympiade
Erfolgreiche Teilnahme
Internationale ChemieOlympiade
Erfolgreiche Teilnahme
Jugend forscht - Informatik
1. Landespreis, Projekt „A2C-System“
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
Jugend forscht - Arbeitswelt
1. Landespreis (UKE) & 2. Bundespreis (Airbus), Young-Founders-Summer-School
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
STARTERiN Hamburg
Nominierung, Top 6
Jugend forscht - Arbeitswelt
1. Landespreis (UKE), Sonderpreis Behörde für Schule & Berufsbildung, 2. Bundespreis (DESY)
Zertifikate
Harvard
Fundamentals of Neuroscience - Neurons and Networks
Cambridge
Cognitive Psychology & Neuropsychology
Cambridge
The Neuropsychology of Decision-Making
IBM
Search Engine Optimization & Content Marketing
Copenhagen Business School
Consumer Neuroscience & Neuromarketing
Board Infinity
Build Intelligent Agents - DeepSeek & n8n
Referenzen
Woran ich bisher so gearbeitet habe.
Gründerin & Entwicklerin. Programme zur Stimulation von Hirnarealen durch externe Reize - für Sport und Business. Neuroscience trifft Produkt. Mein Hauptprojekt, in das auch der größte Teil meiner Zeit geht.
Team-Kosten fair aufteilen, ohne endlose Diskussionen: anonyme Abstimmung, fairer Algorithmus, Ergebnis in Echtzeit. Als Web-App und iOS-App live, DSGVO-konform von Anfang an.
Website & App-Programmierung für ein Luxus-Immobilien-Label. Sauberer Code, gehobenes Design, echte Kund:innen, echte Deadlines.
Parkinson vCR-Handschuh
Institute for Computational Neuroscience, UKE - ab Juli 2026
Mitarbeit in der Arbeitsgruppe „Modeling Brain Networks“: App zur Erfassung und Auswertung von Real-World-Patientendaten für ein Therapiegerät gegen Tremor bei Parkinson.
Programmierung und Optimierung medizinischer Fragebögen - von der Anamnese zu sauber auswertbaren Daten.
A2C-System
Jugend forscht - 1. Landespreis, 2022
Informatik-Projekt am Schülerforschungszentrum Hamburg, entstanden in der Schulzeit - mein erster größerer Anlauf, eine eigene Idee bis zum funktionierenden System durchzuziehen.
Vor Schulbeginn stehe ich mit ein paar Leuten vor Schreibwarenläden in Hamburg-Eppendorf und bitte Käufer:innen um ein Teil mehr - Heft, Stifte, Federmäppchen. Alles geht an Kinder und Jugendliche der Hamburger Jugendhilfe. Kein Verein, kein Spendenformular: bei der ersten Aktion kamen 2.283 Teile zusammen.
Haltung
Fachfremd ist für mich kein Problem, sondern ein Anfang.
Ich habe Physik studiert, weil ich in Systemen denken wollte, und beschäftige mich seit 6 Jahren mit Neurowissenschaft, weil ich verstehen möchte, wie Lernen wirklich funktioniert. Das hilft mir auch bei Themen, in denen ich nicht ausgebildet bin - ich weiß, wie ich mir etwas Neues erschließe.
Ob ein Kollegium, das KI zum ersten Mal sinnvoll nutzen will, ein Kind, das mehr will als nur Copy-Paste-Antworten, oder ein Tech-Problem, das noch niemand sauber gelöst hat: Ich fange nicht mit „kann ich nicht“ an, sondern mit „noch nicht“.
Am liebsten arbeite ich an Projekten, an denen ich selbst etwas dazulerne - und wo es noch keine wirklich passende Lösung gibt. Gerade zieht mich die Quantenbiologie in genau diese Richtung: ein Feld, in dem die interessanten Fragen noch unbeantwortet sind.
Neue Dinge lernen, weitergeben, und dabei nützlich sein - mehr will ich eigentlich nicht.
Ethik-Kompass
Ich wähle Projekte nicht nur nach Interesse aus, sondern nach meinen klaren ethischen Richtlinien. Manche Dinge baue ich einfach nicht - unabhängig davon, was Sie mir dafür zahlen würden.
Nicht ums Geld
80% der Einnahmen aus meinen Projekten fließen direkt zurück in mein StartUp PROVOID - denn mir geht es primär darum, etwas zu bewegen. Deshalb habe ich auch youngforyoung gegründet, eine private Initiative, die vor Schulbeginn Schulmaterial für Kinder und Jugendliche der Hamburger Jugendhilfe sammelt.
Für Lehrkräfte
Im Schulalltag bleibt kaum Zeit, jedes KI-Tool selbst auszuprobieren - ich nehme Euch das ab. In ein bis zwei Tagen gehen wir praxisnah durch, was im Unterricht wirklich hilft: wie Schüler:innen heute mit diesen Tools arbeiten, wie sich Aufgaben und Klausuren damit vorbereiten lassen, und wie Aufgabenstellungen aussehen müssen, damit Kinder wieder denken statt nur zu tippen.
Für Eltern
Ich gebe seit Jahren Nachhilfe, und mir ging es dabei nie nur um die Note. Euer Kind nutzt ChatGPT eh schon fürs Referat - ich sorge dafür, dass es dabei wirklich was lernt und merkt, dass es mehr ist als seine Leistung. Im Zentrum stehen für mich das strukturierte Denken, die intrinsische Motivation und die Selbstwirksamkeit.
Für alle anderen
Website kaputt? App-Idee, aber kein Entwickler? Ein Prozess, der drei Leute und zwei Excel-Tabellen frisst? Sag's mir. Wenn ich helfen kann, sage ich zu - und wenn nicht, sage ich das ehrlich.
Kontakt
Sag mir,
was du brauchst.
Ob Workshop, Nachhilfe, App oder etwas, für das es noch keine Schublade gibt - schreib mir kurz, worum's geht. Du bekommst eine ehrliche Einschätzung, kein Verkaufsgespräch.