Workshops · Nachhilfe · Apps · verfügbar ab sofort
Verstehe ich
heute nicht.
Erklär ich dir morgen.
Hi, ich bin Olivia Jools Bahr, 19, Physik-Studentin, Neuroscience-Nerd und Gründerin von PROVOID. Ob KI-Workshop für dein Kollegium, Nachhilfe für dein Kind oder eine App, die es noch nicht gibt - ich finde raus, wie's geht, und baue es.
Abitur-Schnitt (NC)
Olympiaden & Preise
Zertifikate (Harvard-IBM)
Jahre - noch Luft nach oben
Kein 08/15-Lebenslauf. Dafür ein ziemlich gut dokumentiertes Betriebssystem.
Ich bin Olivia, 19 Jahre alt, aus Hamburg. Zwischen Physik-Vorlesungen, EEG-Messungen in der Neurologie und meinem eigenen Startup habe ich gelernt, wie man Dinge baut, die funktionieren - schnell, sauber und mit Geschmack. Genau deshalb biete ich nicht nur eine Sache an, sondern das, was gerade gebraucht wird.
Physik statt Bauchgefühl
BSc-Grundstudium Physik an der Uni Hamburg. Ich denke in Systemen, nicht in Vibes allein - die Vibes kommen danach.
Neuroscience als Werkzeug
Harvard-, Cambridge- und CBS-Zertifikate in Neuroscience & der Psychologie des Lernens und Entscheidens. Nützlich, wenn man Workshops baut, die wirklich hängen bleiben.
Gründerin, nicht nur Dienstleisterin
PROVOID ist mein eigenes Startup - Produkt, Code, Design, Pitch. Ich kenne den Weg von der Idee bis zum Deploy, weil ich ihn selbst gehe.
AI-native von Tag eins
Agentenbasierte Workflows mit n8n & LLMs sind für mich kein Trend, sondern Werkbank. Ich vibecode nicht zufällig gut - ich habe es systematisch gelernt.
Menschen vor Noten
Ich gebe seit Jahren Nachhilfe - und es ging mir dabei nie nur um die Note. Mich interessiert der Mensch hinter der Leistung: was ihn blockiert, was ihn motiviert, und wie man zeigt, dass Lernen auch Spaß machen kann.
Adaptable Dienstleistungen. Kein Fachgebiet, das mich aufhält.
Feste Preise gibt's nicht - jedes Projekt ist anders. Schreib mir kurz, worum's geht, dann bekommst du ein Angebot, das zu dir passt.
KI-Weiterbildung für Lehrkräfte
Angebot anfragen ↗Workshop · Sommerferien
Praxisnahe Fortbildung fürs Kollegium: wie KI-Tools den Schulalltag wirklich erleichtern - Unterricht vorbereiten, differenzieren, Zeit sparen. Ohne Technik-Overload, angepasst an Schulform und Vorwissen.
KI-Nachhilfe für Kinder & Jugendliche
Angebot anfragen ↗1:1 oder Kleingruppe · seit Jahren Nachhilfe-Praxis
Ich gebe seit Jahren Nachhilfe - mir ging es dabei nie nur um die Note. Kinder lernen bei mir, KI-Tools sinnvoll, kritisch und kreativ zu nutzen, aber vor allem sollen sie merken: Lernen kann Spaß machen, und sie sind mehr als ihre Leistung.
Apps & Websites
Angebot anfragen ↗Custom Development
Von der Idee zur fertigen App oder Website - sauber programmiert, gut designt, live. Egal ob Startup-MVP, Portfolio-Seite oder internes Tool für dein Team.
Tech-Probleme & Beratung
Angebot anfragen ↗Consulting & Troubleshooting
Dein Tool streikt, dein Prozess ist zu langsam, dein Team weiß nicht, wo anfangen? Ich schau's mir an, lerne, was nötig ist, und finde die Lösung - pragmatisch statt theoretisch.
Alles andere
Angebot anfragen ↗Wildcard
Hast du eine Idee, die in keine Schublade passt? Gut. Ich hab noch nicht alles gelernt - aber ich lern schnell genug, um sie trotzdem umzusetzen. Frag einfach.
„Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.“
- Galileo Galilei
Genau das versuche ich in jeder Nachhilfestunde. Hier sind die Stimmen meiner Nachhilfeschüler:innen dazu - unbearbeitet.
Die Nachhilfestunden mit Olivia waren immer sehr hilfreich. Oft kam ich in Mathematik in der Schule nicht wirklich mit, da mir teilweise die Grundlagen fehlten und ich somit nicht die komplexen Aufgaben lösen konnte. Olivia hat das schnell bemerkt und angefangen, nicht nur die aktuellen Schulthemen begleitend mit mir durchzugehen, sondern auch Grundlagen nachzuarbeiten, welche für den langfristigen Erfolg im Matheunterricht sorgten.
Sobald die Grundlagen richtig saßen, schienen auch die komplexen Aufgaben nicht mehr unlösbar, was sich auch schnell an meinen Noten widerspiegelte. Ich bin jetzt fertig mit der Schule und kann sagen, dass Olivia mich sicher durch die Oberstufe gebracht hat. Somit würde ich jedem diese Nachhilfestunden weiterempfehlen, der auch das Gefühl hat, dass ihm die Grundlagen fehlen oder er einfach nicht weiß, wo er anfangen soll.
- Nico, Nachhilfeschüler:in, Oberstufe
Olivia konnte mir sehr gut helfen bei meinen ganzen schulischen Projekten und Schwierigkeiten, am meisten bei meiner Deutsch-Präsentation, an der wir drei Wochen lang jeden Tag zusammengearbeitet haben - und ich am Ende die beste Note auf meinem Zeugnis erhalten habe.
An der Nachhilfe von Olivia gefällt mir sehr, dass sie eine sehr offene Person ist. Man kann in einem sehr entspannten Verhältnis miteinander lernen, und das Lernen macht dadurch viel mehr Spaß. Was mich am meisten freut, ist, dass ich dadurch auch eine neue Freundin gewonnen habe, die ich sehr schätze.
Ich kann sie als Nachhilfelehrerin nur empfehlen, weil sie außergewöhnlich intelligent ist, komplexe Themen verständlich erklären kann und mit ihrer freundlichen, jungen Art eine angenehme Lernatmosphäre schafft, in der das Lernen leichtfällt und man schnell Fortschritte macht.
- Nil, Nachhilfeschüler:in, Oberstufe
Die Nachhilfe bei Olivia hat mir wirklich sehr geholfen. Sie erklärt auch schwierige Themen so, dass ich sie gut verstehen kann, und nimmt sich immer die Zeit, auf meine Fragen einzugehen. Dadurch habe ich mich im Unterricht deutlich sicherer gefühlt und konnte meine Leistungen verbessern.
Besonders schätze ich ihre geduldige und freundliche Art. Bei ihr hat man nie das Gefühl, dass eine Frage unangenehm oder „dumm“ ist. Die entspannte Atmosphäre macht das Lernen viel angenehmer und motiviert mich, dranzubleiben.
Ich kann Olivia als Nachhilfelehrerin auf jeden Fall weiterempfehlen. Sie ist fachlich sehr kompetent, erklärt verständlich und unterstützt einen dabei, wirklich Fortschritte zu machen.
- Jakob, Nachhilfeschüler, 10. Klasse
Und ein paar handfeste Beweise obendrauf
Falls „schnelles Lernen“ auch einen Nachweis braucht.
Wettbewerbe & Auszeichnungen
Internationale PhysikOlympiade
Erfolgreiche Teilnahme
Internationale ChemieOlympiade
Erfolgreiche Teilnahme
Jugend forscht - Informatik
1. Landespreis, Projekt „A2C-System“
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
Jugend forscht - Arbeitswelt
1. Landespreis (UKE) & 2. Bundespreis (Airbus), Young-Founders-Summer-School
Internationale MathematikOlympiade
Qualifikation Landesrunde
STARTERiN Hamburg
Nominierung, Top 6
Jugend forscht - Arbeitswelt
1. Landespreis (UKE), Sonderpreis Behörde für Schule & Berufsbildung, 2. Bundespreis (DESY)
Zertifikate
Harvard
Fundamentals of Neuroscience - Neurons and Networks
Cambridge
Cognitive Psychology & Neuropsychology
Cambridge
The Neuropsychology of Decision-Making
IBM
Search Engine Optimization & Content Marketing
Copenhagen Business School
Consumer Neuroscience & Neuromarketing
Board Infinity
Build Intelligent Agents - DeepSeek & n8n
Der Tech-Stack hinter den Angeboten.
Full-Stack genug, um Workshop-Materialien, Nachhilfe-Tools und fertige Apps allein von Idee bis Deploy zu bauen - mit AI als Copilot, nicht als Krücke.
Ship it
Vibe with AI
Der Rest des Hirns
Kein Portfolio aus Tutorials. Echte Projekte, echte Nutzer:innen.
PROVOID
provoid.de ↗Eigenes Startup, seit 2025
Gründerin & Entwicklerin. Programme zur Stimulation von Hirnarealen durch externe Reize - für Sport und Business. Neuroscience trifft Produkt.
THE KEY - Luxury Bespoke Living
thekey-luxury.com ↗Freelance IT, seit 2025
Website & App-Programmierung für ein Luxus-Immobilien-Label. Sauberer Code, gehobenes Design, echte Kund:innen, echte Deadlines.
Parkinson vCR-Handschuh
Institute for Computational Neuroscience, UKE - ab Juli 2026
Mitarbeit in der Arbeitsgruppe „Modeling Brain Networks“: App zur Erfassung und Auswertung von Real-World-Patientendaten für ein Therapiegerät gegen Tremor bei Parkinson.
FASD-Center Hamburg
fasd-fachzentrum.hamburg ↗IT-Projekte, seit 2025
Programmierung und Optimierung medizinischer Fragebögen. Von Anamnese zu sauberem, auswertbarem Code - kein Bug übersteht das.
A2C-System
Jugend forscht - 1. Landespreis, 2022
Preisgekröntes Informatik-Projekt am Schülerforschungszentrum Hamburg. Der Beweis: Awards gab es schon, bevor „Vibe Coding“ ein Wort war.
Ich kann alles lernen. Deshalb kann ich dir bei allem helfen.
Fachfremd ist für mich kein Ablehnungsgrund, sondern Motivation. Ich habe Physik studiert, weil ich in Systemen denken wollte, und beschäftige mich seit 6 Jahren mit der Neurowissenschaft, weil ich verstehen möchte, wie Lernen wirklich funktioniert. Alles zusammen ist mein Werkzeugkasten: nicht nur bauen können, sondern auch erklären können, warum Dinge funktionieren.
Ob ein Kollegium, das KI zum ersten Mal sinnvoll nutzen will, ein Kind, das mehr will als nur Copy-Paste-Antworten, oder ein Tech-Problem, das noch niemand sauber gelöst hat: Ich fange nicht mit „kann ich nicht“ an, sondern mit „noch nicht“. Der Unterschied ist eine Lernkurve, keine Grenze.
Deshalb bin ich auch ständig auf der Suche nach Projekten, an denen ich selbst wachsen kann - am liebsten dort, wo es noch keine wirklich adäquate Lösung gibt. Routine kann jeder. Mich interessiert, was noch niemand sauber gelöst hat.
Für mich gibt es nichts Tolleres, als neue Dinge zu lernen, sie zu vernetzen, weiterzugeben - und damit die Welt zu bewegen.
Ethik-Kompass: Ich wähle Projekte nicht nur nach Interesse aus, sondern nach meinen klaren ethischen Richtlinien. Manche Dinge baue ich einfach nicht - unabhängig davon, was Sie mir dafür zahlen würden.
Nicht ums Geld: 80% der Einnahmen aus meinen Projekten fließen direkt zurück in mein StartUp PROVOID - denn mir geht es primär darum, etwas zu bewegen. Deshalb bin ich auch Teil des h36-Komitees, das sich dafür einsetzt, die Welt für uns jungen Menschen ein Stück positiver zu verändern. Projekte mit echtem sozialem Mehrwert freuen mich deshalb besonders.
Skill Facts
Portionsgröße: 1 Projekt (100% Olivia)
*TDV = Täglicher Drive-Wert. Zutaten können Spuren von Physik-Formeln enthalten.
Für Lehrkräfte
Ihr habt keine Zeit, jedes KI-Tool selbst zu testen. Ich schon. In den Sommerferien bringe ich Euch oder Euer gesamtes Kollegium in ein bis zwei Tagen von „nie gehört“ zu „nutze ich morgen im Unterricht“ - praxisnah, ohne Technik-Frust. Das Ziel? Ihr versteht, wie SchülerInnen heutzutage denken, wie Aufgaben und Klausuren effizient mithilfe der Automatisierung qualitativ-quantitativ erstellt werden können und wie Aufgabenstellungen formuliert sein müssen, sodass Kinder wieder denken, anstatt nur zu tippen.
Für Eltern
Ich gebe seit Jahren Nachhilfe, und mir ging es dabei nie nur um die Note. Euer Kind nutzt ChatGPT eh schon fürs Referat - ich sorge dafür, dass es dabei wirklich was lernt und merkt, dass es mehr ist als seine Leistung. Im Zentrum stehen für mich das strukturierte Denken, die intrinsische Motivation und die Selbstwirksamkeit. Auf dieser Basis kann jedes Kind jeden schulischen Inhalt begreifen.
Für alle anderen
Website kaputt? App-Idee, aber kein Entwickler? Ein Prozess, der drei Leute und zwei Excel-Tabellen frisst? Sag's mir. Ich hab noch lange nicht alles gelernt - aber ich lerne schnell genug, um es trotzdem umzusetzen.
Sag mir, was du brauchst.
Ob Workshop, Nachhilfe, App oder etwas, für das es noch keine Schublade gibt - schreib mir kurz, worum's geht. Du bekommst eine ehrliche Einschätzung, kein Verkaufsgespräch.